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なんでそう感じるかというと、能力を量る基準も学力グループが作るから。
学力グループが作る基準だから学校で教えられる能力しか量れない。
俺のは別に目新しいことは何もしてないよ。
単に、実際に研究者（学府だけじゃなく民間含めて）がやってることを自分もやってるだけ。
覚えるだけじゃなく、調べる、試す、突き合わせるをやる。
学校ではその成果だけ教えられるでしょ？
成果までの過程は事実関係くらいしか教えない。
自分でやらせる機会は中高以上の数学か、あとはせいぜい理科の実験くらい。
だから基本ノウハウだけ知っても全く意味がない。
実際に積み上げてきた蓄積が仕事するんだから。
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