加会社×被会社

窮鼠猫を噛む

無題

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今朝の某紙にデジタル教材への不信感が記事になっていた。

一つ思ったんだが、こういった教材の開発に際して文科省や学校教育側は積極的に関与してるんだろうか。デジタル上の操作と筆記とではそれぞれ特性が違うだろうし、そういったこともちゃんとデータ集めて検証した上で作らなければ不備が生じるの当たり前じゃないだろうか。

もし関与してるとするならむしろ自爆だし、してないならその問題はデジタルではなく質が低い教材が出回ってることにある。
いずれにせよ問題提起は見当違いと言わざるを得ない。